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Masonería de la provincia de Bíobio homenajea a profesores

Cinco profesores de la provincia de Bíobio fueron homenajeados por las Logias correspondientes a la jurisdicción de Los Angeles-Mulchén y el Centro de Estudios Sociales Enrique Mac Iver, en una ceremonia realizada el pasado 6 de diciembre.

Los profesores reconocidos fueron Juan Ricardo Cárdenas Acuña; Wilma Susana Silva Troncoso; Jacqueline Elgueta Suazo; Ester Gloria Bonilla Bustos y Enrique Antonio Riquelme Riquelme, todos ellos seleccionados a partir de la propuesta que el Colegio de Profesores Provincial Bio Bio.

Actividad dirigida por el Gran Delegado Adjunto, Jorge Valcarce Ortiz y el Presidente del Centro de Estudios Sociales Enrique Mac Iver, Alejandro Mege Valdebenito, y que contó con la presencia de autoridades de la provincia, familiares de los homenajeados y directores de los establecimientos de los profesores destacados.

 El discurso de homenaje estuvo a cargo del Presidente del Centro de Estudios Sociales Enrique Mac Iver, quien en parte de su alocución señaló: “Estamos ciertos que los distinguidas profesoras y profesores que hoy la masonería merecidamente reconoce en esta ceremonia, forman parte de lo que se reconoce como maestros, y aunque este concepto se usa como sinónimo de profesor, existe una diferencia que, aunque sutil, resulta tener una connotación de fondo que define la relación que se establece y fluye serena y profunda entre quien enseña y quien aprende, entre el docente y el discente, lo que llevó a Bernard Shaw a afirmar: “Yo no soy un maestro: solo un compañero de viaje al cual has preguntado el camino. Yo te señalé más allá, más allá de mí y de ti mismo”. El maestro es aquel que reúne el conocimiento y la experiencia, la palabra y el ejemplo, que cuando enseña transmite parte de su propio ser, convencido hasta lo más íntimo de su espíritu y su conciencia de la importancia que tiene la educación en el destino de quien se inicia en el camino de la vida y lo pone en contacto con una sociedad y una cultura que será su medio ambiente en el que deberá construirse y construir su futuro el que podrá aceptar pasivamente o intentar mejorar con las luces de una formación que sume lo mejor y más noble de la civilización humana. Maestro es quien toca las fibras más sublimes de los sentimientos y establece una relación con el discípulo donde lo que el maestro es como ser humano resulta ser más importante que lo que enseña; es aquel que tiene dominio de los temas que instruye; una habilidad y una sensibilidad especial para transmitirlos, lo que lo hace creíble, transparente y digno de ser imitado. Es aquel que ayuda a cada uno a encontrar en sí mismo la respuesta de su propia vida. Un maestro que, tal vez, sin haber nacido con la vocación de serlo, fue capaz de forjarla en su contacto con la realidad que viven quienes son sus alumnos y comprender la necesidad vital del otro de ser persona que tiene caminos que recorrer, horizontes que alcanzar para  cumplir sus anhelos y legítimos sueños. Vocación que circula latente por las venas y el corazón de los maestros y cuya cálida expresión se ve retenida por el dique que le impone la inmediatez y el utilitarismo intransigente de una política y una economía que impone a la educación y a los maestros las reglas de un desempeño competitivo e individualista que se refleja en gráficos de rendimiento que son los parámetros con que se mide su eficiencia y donde la obtención de dichos resultados no repara en los procedimientos que se utilizan para alcanzarlos”. Y terminó diciendo: “Profesores y maestros al mismo tiempo, como son ustedes, mantengan siempre en alto el espíritu y la fe en la tarea que realizan y no les quede duda que habrá muchos que fueron vuestros alumnos, que han cambiado para hacer mejor sus vidas, se lo deben alguien como ustedes y aunque no recuerden vuestros nombres, nunca olvidaran vuestra enseñanza, vuestro consejo y vuestro  ejemplo y eso será el mejor homenaje a una tarea cumplida, como lo hacemos hoy en nombre de la Gran Logia de Chile”

 

 

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